Program FutureSkills: Jak rozwijamy kompetencje jutra?
Poznaj autorską metodologię, która łączy klasyczny Trening Umiejętności Społecznych (TUS) z improwizacją teatralną i arteterapią. Odkryj, jak w bezpiecznych, pełnych akceptacji warunkach wyposażamy dzieci i młodzież w odporność psychiczną, elastyczność oraz inteligencję emocjonalną potrzebną w realnym życiu.
Czym jest klasyczny Trening Umiejętności Społecznych (TUS)?
Trening Umiejętności Społecznych to ustrukturyzowany, uznany przez psychologów i pedagogów program, którego celem jest zamiana teorii o relacjach w konkretne, automatyczne nawyki zachowań. TUS działa jak kompas – daje młodemu człowiekowi jasną strukturę i mapę drogową. Uczy krok po kroku, jak radzić sobie w grupie, jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym i jak asertywnie stawiać granice rówieśnikom.
W klasycznym ujęciu TUS uczy co należy zrobić. W FutureSkills School uznaliśmy jednak, że sama sucha rozmowa o teorii relacji i wypełnianie arkuszy ćwiczeń przy stoliku to za mało, by nastolatek czy dziecko realnie wdrożyło te nawyki w kryzysowej sytuacji. Dlatego nasz program rozwija to podejście o dwa kolejne wymiary.
Drama rozwojowa
Drama to nie jest nauka ról na pamięć do szkolnego przedstawienia. To technika oparta na teatrze improwizacji, w której uczestnicy odgrywają scenki z codziennego życia, wchodzą w role i biorą udział w grach postaciowych.
Dzięki dramie zasady TUS-u ożywają. Dzieci nie rozmawiają o emocjach – one je przeżywają i testują w bezpiecznych, fikcyjnych rolach. Trenują w czasie rzeczywistym mowę ciała, kontakt wzrokowy i ton głosu. To uczy ich bezbłędnego odczytywania intencji rówieśników, wychwytywania sarkazmu i elastyczności myślenia poprzez słynną zasadę „Tak, i...”.
Arteterapia
Wykorzystujemy techniki aktywności twórczej, takie jak creative writing, kolaże, malarstwo czy pracę z rekwizytem. Pozwalają one dzieciom na swobodną, nieszablonową ekspresję bez barier. Mogą bez trudu i w bezpieczny sposób uzewnętrznić to, co w danym momencie jest dla nich najtrudniejsze do nazwania.
Emocje dorastającego człowieka bywają tak splątane, że brakuje na nie słów. Arteterapia pozwala bezpiecznie zrzucić szkolne maski, zdjąć napięcie z ciała i przelać trudne emocje na papier lub scenariusz. Dzięki temu proces rozwoju staje się uwalniający i całkowicie pozbawiony szkolnej oceny czy krytyki.
Organizacja i struktura procesu edukacyjnego
1. Dobór grupy (Rekrutacja)
Każdy proces zaczyna się od indywidualnej, przyjaznej rozmowy, na której weryfikujemy potrzeby dziecka i dbamy o to, by trafiło do optymalnej grupy rówieśniczej.
Podczas spotkania rekrutacyjnego skupiamy się na mocnych stronach oraz obszarach do rozwoju uczestnika. Pozwala nam to stworzyć zgraną grupę, w której każde dziecko będzie czuło się bezpiecznie i swobodnie.
2. Cykl warsztatowy (Semestr)
Program obejmuje pełen semestr nauki – to dokładnie 15 intensywnych, 90-minutowych spotkań warsztatowych (łącznie aż 30 godzin lekcyjnych czystej praktyki w działaniu).
Warsztaty realizowane są w oparciu o autorskie scenariusze i metody aktywizujące, takie jak gry symulacyjne, praca w projektach czy burze mózgów. Unikamy suchej teorii na rzecz realnego doświadczania.
W trakcie semestru regularnie monitorujemy postępy grupy, dostosowując dynamikę zajęć do bieżących potrzeb uczestników, co gwarantuje najwyższą efektywność nauki.
3. Ewaluacja i Domknięcie
Zajęcia kończą się uroczystym podsumowaniem zdobytych umiejętności społeczno-emocjonalnych oraz wręczeniem oficjalnego Certyfikatu Ukończenia Treningu Future Skills.
Po zakończeniu cyklu rodzice otrzymują od nas indywidualną informację zwrotną (feedback) dotyczącą zaangażowania dziecka oraz rekomendacje do dalszej pracy nad rozwojem jego kompetencji przyszłości.
Jakie kompetencje przyszłości kształtujemy?
Nasz zintegrowany program opiera się na międzynarodowym podejściu do edukacji społeczno-emocjonalnej (Social and Emotional Learning - SEL). Skupiamy się na 6 kluczowych obszarach
Samoświadomość
Głębokie rozumienie własnych emocji, potrzeb oraz świadome kontrolowanie sygnałów, jakie wysyła nasze ciało i głos.
Odporność
Budowanie wewnętrznego spokoju i fundamentu, który pozwala bezstresowo wchodzić w nowe środowiska w realnym świecie.
Skuteczna komunikacja
Trenowanie asertywności, ekspresji, tonu głosu oraz trafnego odczytywania subtelnych komunikatów od rówieśników.
Asertywność
Umiejętność swobodnego wyrażania własnego zdania, opinii oraz bezkonfliktowego stawiania granic, gdy ktoś ostro się z nami nie zgadza.
Współpraca i kompromis
Mądre dzielenie się przestrzenią i pomysłami w grupie, radzenie sobie z porażką oraz sztuka negocjowania swojej roli w zespole.
Odpowiedzialne przywództwo
Wiedza, jak motywować innych i kiedy być w centrum uwagi, a kiedy oddać przestrzeń rówieśnikom i pozwolić zabłysnąć komuś innemu.
Wiedza, która nie ma terminu ważności
Współczesny świat zmienia się szybciej niż kiedykolwiek. Wiedza z podręczników szkolnych z czasem się dezaktualizuje, ale kompetencje społeczno-emocjonalne zostają z młodym człowiekiem na całe życie. Program nauczania FutureSkills School został zaprojektowany tak, aby zdobyte u nas doświadczenia rówieśnicze przełożyły się na realną przewagę w szkole, w relacjach z bliskimi, a w przyszłości – w dorosłym życiu zawodowym.
Chcesz, aby Twoje dziecko wzięło udział w programie?